Workshop per gli studenti

workshopdigitali

Come avrete sicuramente già appreso nei giorni scorsi dalla circolare del Preside, come Animatrice Digitale della scuola ho programmato anche per gli studenti, dopo quelli dedicati ai docenti, dei laboratori dedicati alle “Risorse digitali per la didattica”.

I temi sono i seguenti:

  1. Come aprire e gestire un blog con wordpress
  2. Come realizzare delle presentazioni alternative a Powerpoint
  3. Come realizzare delle mappe concettuali online
  4.  altri che eventualmente scaturiranno dai vostri bisogni

Escluse le mappe (che abbiamo già sperimentato insieme…. ma ci sarebbe tanto altro da dire e da imparare), vi consiglierei di iscrivervi almeno ai due precedenti: può essere interessante per uno studente avere il suo blog personale, da dedicare a ciò che preferisce, e, soprattutto per la Quinta in vista dell’esame, ma non solo, imparare a presentare la propria tesina o una ricerca o un argomento per una verifica, con una modalità più accattivante del Powerpoint.

Iscrivetevi compilando il modulo che trovate a questo link e diffondete la comunicazione anche tra i vostri amici di altri corsi (per esempio fornendo il link a questo post).

Le date che ho fissato per lo svolgimento dei tre laboratori sono le seguenti, ma possono subire variazioni se necessario:

giovedì 23 febbraio: il blog (orari da stabilire: 15.00/17.00?  16.00/1800?….)

giovedì 2 marzo: presentazioni

giovedì 9 marzo: mappe

Il metodo proposto è quello del learning by doing (“imparare facendo”) e peer tutoring (collaborazione fra pari). Il progetto si propone infatti la realizzazione di alcuni momenti formativi, nella forma del workshop o laboratorio attivo. Suggerita la modalità BYOD (“Bring Your Own Device”), qualora non possa essere utilizzata un’aula di informatica della scuola. Durante le attività di workshop saranno brevemente presentati strumenti e risorse e, subito dopo, i partecipanti svilupperanno, da soli o in gruppo, seguiti dal tutor, il progetto di un learning object (unità di istruzione/apprendimento): una mappa concettuale, una presentazione, un blog…

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